При поддержке «Единой России» в школах Татарстана стартовал цикл парламентских уроков
На урок в казанской гимназии №179 пришёл секретарь реготделения «Единой России», председатель Государственного Совета Республики Татарстан Фарид Мухаметшин. Он принял участие в беседе о том, как история страны связана с судьбой каждой семьи.
В этом году аналогичные занятия организуют во всех школах и учреждениях среднего профессионального образования региона. Они приурочены к объявленному в Татарстане Году воинской и трудовой доблести.
Фарид Мухаметшин поделился воспоминаниями о своём отце Хайрулле Мухаметшине, который в 1939 году был призван в ряды Красной Армии.
«Великую Отечественную войну он прошёл связистом, начальником центральной телефонной станции стрелкового полка. Отец рассказывал мне однажды, как в жестоком сражении потерялась связь с батальоном полка, который был окружён врагом. Туда направляли одного телефониста за другим. Они не возвращались. Восстановить связь не удавалось. Мой отец, старший сержант, взял на спину несколько катушек кабеля, телефонный аппарат и пошёл на линию. Чудо, что со смертельного задания он вернулся живым и невредимым», — рассказал он.
В актовом зале ученикам представили литературно-музыкальную композицию о жизни и подвиге татарского поэта Мусы Джалиля. События Великой Отечественной войны иллюстрировали и площадки школьного музея. Здесь развёрнуты экспозиции о пути к Победе и специальной военной операции.
Парламентские уроки проводится в республике с 2009 года, в этом году — уже в восемнадцатый раз. Участники проекта пишут тематические сочинения, исследовательские работы, снимают видеоролики, представляют рисунки.
Итоги подведут в апреле, накануне Дня российского парламентаризма. Победителей конкурса наградят в стенах республиканского Госсовета.
Как отметил Фарид Мухаметшин, задача подобных проектов — дать молодёжи знания об истории страны и понимание личной ответственности за её будущее. Для школьников это возможность почувствовать связь времён и осознать, что служение Отечеству начинается с уважения к его прошлому и готовности трудиться ради его развития.
